El nostre col·legi guanya el primer premi en la categoria escolar del XII Concurs de Betlems Ciutat d’Alcoi

L’Associació Belenista Santa Rosa, promotora d’aquest concurs, continua fomentant el valor cultural i artístic del Betlem durant el Nadal, una costum que uneix la comunitat i realça l’esperit festiu. Volem agrair a totes les persones que, amb entusiasme i dedicació, han col·laborat en el muntatge del betlem, cuidant cada detall per fer que la representació…

Èxit de l’intercanvi escolar entre el nostre col·legi i La Salle d’Avinyó: una experiència cultural i lingüística inoblidable

Durant cinc setmanes, l’alumna francesa Lola Aubanel, corresponent de la nostra estudiant Júlia Valenzuela, ha viscut a Alcoi per millorar el seu nivell d’espanyol i conèixer de prop les costums i tradicions valencianes. Aquest intercanvi forma part d’un programa educatiu que fomenta la mobilitat i la cooperació internacional, promovent l’aprenentatge de llengües i l’obertura cultural…

L’alumnat de 5é de Primària celebra la Nadal amb el projecte eTwinning “La Meua Mascota Nadalenca” junt a escoles europees

Durant el desenvolupament del projecte, els xiquets i xiquetes creen i comparteixen històries, dibuixos i costums relacionats amb les seues mascotes durant les festes nadalenques, tot treballant valors com l’amistat, el respecte, la igualtat i la cura del medi ambient des d’una mirada europea i col·laborativa. Mitjançant plataformes digitals com TwinSpace, l’alumnat connecta amb escoles…

L’alumnat de 4t de Primària es forma en benestar emocional i competències digitals amb el projecte eTwinning “Està bé no estar bé”

Aquest projecte internacional té com a eix principal l’educació emocional i la importància de cuidar la salut mental dels infants des del context escolar. A través d’activitats col·laboratives amb alumnat d’altres països europeus, els xiquets i xiquetes aprendran a gestionar l’estrés, potenciaran l’escriptura creativa, crearan llibres electrònics i es comunicaran mitjançant la plataforma educativa TwinSpace.…

La gestió emocional post-COVID-19: descobreix ESPAI ESTIMANT(ME) per aprendre a identificar i gestionar les teues emocions

La gestió de les emocions és un repte que reconeixem des de fa anys, però l’arribada del COVID-19 ha intensificat aquesta necessitat. Les circumstàncies i experiències inèdites viscudes durant la pandèmia han alterat profundament el nostre benestar emocional, fent imprescindible aprendre a gestionar adequadament el que sentim. En resposta a aquesta realitat naix ESPAI ESTIMANT(ME),…

L’alumnat de 2n d’ESO inicia el projecte eTwinning “Future Leaders” amb estudiants de Romania, Jordània, Bèlgica, Turquia, Palestina i Espanya

El projecte educatiu “Future Leaders” té com a finalitat principal reforçar habilitats fonamentals de lideratge estudiantil en joves d’educació secundària. Mitjançant activitats col·laboratives, debats, presentacions digitals i treballs en equip amb alumnat d’altres països, els participants desenvoluparan competències essencials com la resolució de conflictes, la comunicació efectiva, el pensament crític i el treball en equip.…